内容
| 内容 | プロ棋士による本格的な将棋指導 将棋に親しんでもらい、礼儀作法も学んでいただく |
| 時間 | 約60分 |
| 対象 | 小学1年生～中学生 |
| 上限人数 | 20名 |
| 人員 | 専門家1～2名、ゼミ生2名 |
| 備考 | 対局のための机、指導のためのホワイトボードをご用意ください |
タイムテーブル
一日目「将棋とはなにか」
| 0:00 | 挨拶、講師の紹介 |
| 0:10 | 将棋の歴史についてお話 |
| 0:20 | クラス分け A：経験者 B：未経験者 |
| 0:30 | 実技 A：駒の動かし方、並べ方の確認 B：駒に触れる、同じ種類の駒の仲間分け |
| 0:40 | 休憩 |
| 0:50 | 実技を参考に再びクラス分け |
| 1:00 | 実技 対局の前に礼儀のお話 A：講師と対局（10対1） B：駒の動かし方、並べ方の確認 |
| 1:20 | 駒を種類分けしながら片付け |
| 1:30 | 終わりの挨拶、今日のおさらい |
二日目「作戦を覚えよう」
| 0:00 | 挨拶、講師の紹介 |
| 0:10 | 将棋の歴史についてお話 |
| 0:20 | クラス分け（一日目と同じ） A：経験者 B：未経験者 |
| 0:30 | 実技 A：玉をつめる→ペーパーテストを何問か解いてから対局 B：前回の確認→玉をつめる |
| 0:40 | 休憩 |
| 0:50 | 実技 対局の前に礼儀のお話 A：囲い、櫓（やぐら）の作り方 B：講師と対局（10対1） |
| 1:20 | 駒を種類分けしながら片付け |
| 1:30 | 終わりの挨拶、今日のおさらい |
三日目「対局しよう」
| 0:00 | 挨拶、講師の紹介 前日までのクラスに分かれて対局 A：講師と対局（10対1） B：友達と対局 |
| 0:40 | 入れ替え A：友達と対局 B：講師と対局（10対1） |
| 1:20 | 駒を種類分けしながら片付け |
| 1:30 | 終わりの挨拶、今日のおさらい 終了証授与 |
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